10月8日下午，一场聚焦MPAcc学位论文写作与学术规范的专题讲座在7号教学楼T201教室圆满举行。本次讲座特邀武汉科技大学管理学院会计系教授、MPAcc中心主任代军老师担任主讲嘉宾，以“从‘问题诊断’到‘范式构建’——MPAcc学位论文的守正与创新”为主题，为会计专业硕士研究生带来了一场内容丰富、指导性强的学术写作辅导。管理学院任俊霖老师主持会议，会计专业相关老师和学生到场聆听。

代军教授兼任湖北省会计学会理事、湖北省MPAcc会计学会联盟理事，长期深耕会计学科教学与研究，在学位论文指导方面经验丰富。讲座中，他结合教学实际，以某高校2025年MPAcc学位论文为例，直指当前学位论文存在的突出问题——选题过于集中，很难产出高质量论文，因此他强调，研究必须补齐“机制分析”章节，解释“过程为何导致结果”，避免分析与对策脱节、研究动机模糊。他提出“守正”要求，认为研究问题应清晰呈现A对B的影响逻辑，以“为什么、怎么样”的形式展开，核心概念须查找权威定义，避免文不对题。在“创新”层面，提出“小切口，大纵深”原则，鼓励学生从微观视角切入，关注数字化转型、ESG、数据资产、碳汇交易等前沿方向。他还讲解了五种优秀论文结构范式，提出以“四象限法”判断研究范式合理性，提醒学生避免对已发生事件做“解决型”研究。针对摘要、文献综述、研究方法、技术路线图与创新点等章节，他逐一给出了写作技巧。

在互动答疑环节，针对“开题后案例数据不行能否更换案例”的提问，代老师明确答复，若研究问题不变，仅更换案例对象无需二次开题，同时尽量避免选取明星企业，造成创新性不足的局面；针对“大样本实证加案例解读是否可行”的问题，他指出全国MPAcc教指委原则上不建议独立使用大样本实证方法，但“个案扎根发现规律+大样本验证普遍性”的组合是被认可的。此外，代老师还就正向案例与负面案例的选择、管理会计方向资料收集困难等问题一一解答。

讲座最后，代老师围绕学位论文写作中的重点与难点进行总结，强调选题聚焦、题目形式规范、核心概念准确界定是“守正”之基，而研究动机解构、文献综述归纳、结构范式合理选择则是“创新”之要。

本次讲座为会计专业学子厘清了学位论文写作的思路与方向，对提升论文质量、强化学术规范意识具有重要意义，激励同学们在学术道路上守正笃行、有所创新。